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多元拓展民族预科教育的教学布局

作     者:马军 武晓兰 

作者机构:宁夏大学民族预科部,宁夏银川750021 不详 

出 版 物:《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 (Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期:2004年第26卷第5期

页      面:88-91页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:民族预科教育 教学模式 多元 改革 布局 

摘      要:民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,是高等教育中具有鲜明民族特色的教育形式。发展民族预科教育,是实现社会主义现代化建设总目标和中华民族伟大复兴的客观历史需求。民族预科教育无论在办学规模、办学层次还是办学效益上都需再取得长足的发展,才能使民族教育在地区经济发展、社会进步、民族团结中充分发挥积极的作用,实现为高校输送合格的民族学生的根本任务。

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