当前大学德育的“实体”人学观及其批判
作者机构：鲁东大学心理与教育学院
出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)
年 卷 期：2008年第3期
页 面：113-115页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：当前大学德育的人学观是实体人学观,它表现为人的精神与身体相分离、人是单子式存在和人是物的物性人学观。精神与身体分离的预设使大学德育忽视了环境的道德教育意义,促成主—客形式的关系结构,使大学德育走向学科化和知识化,大学德育的研究者与研究对象相互分离;单子式存在的人学观致使大学德育走向灌输、边缘化和相对主义;物性人学观中的大学德育埋没了人性,遮蔽了学生的创造性。
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