从经学到国学:近代大学传统学科变革的逻辑

作     者：张亚群 ZHANG Ya-qun

作者机构：厦门大学高等教育发展研究中心福建厦门361005 

出 版 物：《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Xiamen University(A Bimonthly for Studies in Arts & Social Sciences))

年 卷 期：2018年第68卷第4期

页      面：77-88页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 040103[教育学-教育史] 04[教育学] 

基　　金：国家社科基金重大项目"中国传统文化教育资源的开发利用研究"(16ZDA230) 

主　　题：经学 国学 近代大学 传统学科 变革逻辑 

摘      要：经学与国学是对传统学术的不同表述,与传统学科的变革密切相连。百余年来,从经学到国学的嬗变,不仅是传统学科地位的变迁,也是教育目的、学科建制、教学内容以及教学方式的转变,对教育和社会产生了广泛的影响。当代改革开放为国学教育提供了新的发展机遇,开放的中国需要国学教育。实施双一流建设,需要协调传统学术与现代学科、中国文化与西方文化之关系。推动国学走进现代大学课堂,应选择大众化和专业化的教育路径,更好地发挥国学的育人功能。