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历史学专业“一体两翼四维”实践教学模式探究

One Objective,Two Supports and Four Dimensions:the Study on the Practical Teaching Way of History Major

作     者:邵侃 瞿州莲 SHAO Kan;QU Zhoulian

作者机构:吉首大学湖南吉首416000 

出 版 物:《现代教育科学》 (Modern Education Science)

年 卷 期:2018年第9期

页      面:77-80页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目"历史学本科专业实践教学模式创新研究" 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目"民族地区高校历史学研究生实践教学模式创新研究"(项目编号:JG2015B097) 吉首大学2016年专业核心课程建设项目<历史地理学>(项目编号:2016JSUHXKC19) 

主  题:历史学专业 “一体两翼四维” 实践教学 教学模式 

摘      要:实践教学是培养创新型人才、提高人才培养质量的基本路径之一。针对传统的实践教学模式存在的诸多弊端,吉首大学历史与文化学院进行了一系列改革和探索,初步形成了一体两翼四维实践教学新模式,为新形势下民族地方高校历史学专业实践教学的发展提供了具有一定参考价值的经验。

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