斯坦福-比奈智力量表第四版的特色研究
On the Characteristics of the Stanford-Binet Intelligence Scale (Fourth Edition)作者机构：华东师范大学特殊教育系上海200062
出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)
年 卷 期：2007年第30卷第4期
页 面：944-947页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
基 金：上海市科学技术委员会基础研究重点项目(03JC14028)"标准化的儿童智力诊断测验的编制和应用" 上海市哲学社会科学规划课题(2003BJY004)"智力障碍儿童诊断量表的编制"的资助
摘 要：本研究旨在探讨斯坦福-比奈智力量表第四版的特色,以期把握世界上最优秀的个别智力测验的发展趋向。通过对斯坦福-比奈智力量表第四版的翻译、修改工作,依据144名被试的测试数据,量表的理论结构,并对分测验的特点作了详尽的分析。研究中共获得了五点关于编制和使用个别智力测验的启示。
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