C语言教学中学生兴趣的培养
Fostering Students' Interest in Learning C Language作者机构：东莞理工学院城市学院广东东莞523106
出 版 物：《东莞理工学院学报》 (Journal of Dongguan University of Technology)
年 卷 期：2006年第13卷第1期
页 面：107-110页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：C语言是计算机专业的一门基础编程语言,也是一门核心课程。但多年来的教学实践表明,学生对这门课程的兴趣并不很大。如何在教学中培养学生的学习兴趣,变被动教为主动学,对提高教学质量至关重要!本文针对这一问题提出了一些C语言教学的改革措施,以提高学生的学习兴趣。
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