大数据背景下本科统计教育的思考
作者机构：湖南工程学院理学院
出 版 物：《教育界（高等教育）》 (Education Circle)
年 卷 期：2018年第7期
页 面：21-22页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 07[理学] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
基 金：本文系2017年湖南省教育厅-般项目“高维部分线性模型的经验似然推断”成果(项目编号:17C0392)
摘 要：文章首先探讨了大数据时代来临对统计学带来的机遇和挑战,然后分析了大数据背景下目前本科统计教育普遍存在的问题,并针对其存在的问题提出了相应的本科统计教育改革建议.
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