谈“五段互动式”培训的三大原则
作者机构：广东省深圳市宝安区福新小学
出 版 物：《作文成功之路(中考冲刺)》 (A Successful Way to Compositions)
年 卷 期：2015年第5期
页 面：21-21页
摘 要：近年来,基于教师培训中教育技术和教育思想脱节这一弊端,深圳市宝安区教科培中心提出了新型的区域教师培训模式——五段互动式。其核心理念是寻求技术与思想的融合、让全体参训教师都动起来、确保思想对培训的引导。培训活动在实施上分为专家讲座—课例实践—辩课互动—点评提升—研修反思五个环节。其目的是通过培训既让教师感受思想的冲击力,形成自身的教育信念,又能学会处理各种教育教学问
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