关于高校教师专业发展权益保障措施的研究报告——以湖北省15所高校为例
A Report on Supporting Measures of University Teachers' Specialty Development——with 15 Universities in Hubei for Example作者机构：三峡大学高等教育研究所湖北宜昌443002
出 版 物：《三峡论坛》 (China Three Gorges Tribune)
年 卷 期：2012年第5期
页 面：112-117,150页
基 金：湖北省教育工会2012年委托课题"关于高校教师专业发展权益保障措施的研究报告"(编号:201211)
摘 要：文章以湖北省15所高校为例,阐述了高校教师专业发展面临的困境及其原因,并在此基础上提出了高校教师专业发展的具体对策与建议。
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