高职英语写作教学方法的改进和实施
作者机构：南京信息职业技术学院素质教育部外国语系
出 版 物：《考试周刊》
年 卷 期：2012年第64期
页 面：75-76页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：英语写作要求语言准确,并且能够规范和有效地传递信息,涉及面广,而且复杂性高,是高职学生英语学习中最难掌握的一种能力。但事实是现行的高职英语写作教学面临着教学基础薄弱、教学方法单一、教材落伍、学习气氛不浓等一系列问题。本文就高职英语写作教学方法中出现的问题进行分析,探讨一些行之有效的改进措施并加以实施,从而达到提高学生写作水平的目的。
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