发达地区农民职业教育路径建构——基于江苏省与日本的实证比照
作者机构：南京农业大学外国语学院 南京农业大学人文学院讲师博士江苏南京210095
出 版 物：《江西社会科学》 (Jiangxi Social Sciences)
年 卷 期：2013年第33卷第4期
页 面：226-230页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"日本农民职业教育型式研究及对江苏省新型农民培训体系建构的启示"(2011SJD880009) 江苏省社会科学基金项目"农业科技日源词汇汉译受容实证研究"(12YYB005)
摘 要：日本农民职业教育的制度化、层次化、类型化以及多方社会力量的参与发展,是世界具有代表性的成功模式之一。中国经济发达地区虽然农民收入水平位居全国前列,但人力资本要素仍制约着农村社会的发展,农民职业教育存在制度化、组织化、持久性保障机制不完善以及由文化水平低、科技意识淡薄、情报信息闭塞带来的制约农民接受职业教育等问题。借鉴日本农民职业教育路径的建构模式,以经济发达省份江苏省为比照范例,可以建议制定相关适切对策,为中国的农民职业教育注入新动力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库