阅读为学生一生奠基
Reading as the Foundation for Students' Life作者机构：中国人民大学附属中学
出 版 物：《创新人才教育》 (The Education of Innovative Talents)
年 卷 期：2015年第1期
页 面：22-25,74页
主 题：经典阅读 语文教育 中国人民大学附属中学
摘 要：阅读是培养学生人文根基的基本途径,也是语文教育的重要抓手。但在当前教育环境下,阅读往往被局限在教材与应试中,造成学生阅读兴趣不高,阅读面狭窄,阅读技能不高。从人的发展来看,阅读是促进学生精神成长的根本;从学科教育看,爱读书、读好书是语文教育的目标之一。因此,在中学阶段,教师应把握学生精神发展的黄金期,引导学生从经典阅读入手,广泛阅读,读写结合,多读多写。为此,教师还要主动提升自身的阅读素养,树立高远的语文教育观,努力为学生创造良好的阅读氛围。
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