英语情境化语法教学之我见
作者机构：江苏省昆山陆家高级中学
出 版 物：《长三角.教育》 (Yangtz Delta Magazine)
年 卷 期：2012年第12期
页 面：45-46页
主 题：语法教学 语法规则 情境化 教师 英语情境 重要组成部分 培养学生 新课程改革 外语教学 英语课程
摘 要：近几年,随着新课程改革的逐步推进,要求改变英语课程中过分重视语法讲解与传授的呼声很大。但是,有的教师熟视无睹仍旧走在结构教学的老路子上,还有的教师已走上另一极端,过度淡化语法甚至干脆不讲语法。其实,语法教学永远是外语教学的重要组成部分,问题的关键是教师采取什么方法教语法。对于语法教学理想的做法是将分离的结构、功能和交际情境有机地结合进行教学〔1〕。那么,语法教学怎样与交际情境有机地结合呢?
维普期刊数据库
同方期刊数据库