卫生高职院校生命教育的理论建构
作者机构：江苏省南通卫生高等职业技术学校
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2018年第3Z期
页 面：160-161页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：卫生高职院校开展生命教育的主要目标是引导学生将自身的实际与未来的学习、生活及职业需求结合起来,在正确的价值观和责任意识的引导下,挖掘自身的潜能,确立目标,找到生命的意义。卫生高职院校生命教育要在人本性、体验性、职业性和终身性原则的指导下,紧紧围绕生命认知教育、生命责任教育、生命价值教育和死亡教育这四个方面的内容开展。
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