高职院图书馆多元文化建设与读者服务量化管理新讨——以江苏海事职业技术学院为例
作者机构：江苏海事职业技术学院
出 版 物：《网友世界》 (Net Friends)
年 卷 期：2013年第16期
页 面：24-24页
学科分类：081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学]
基 金：2013年度江苏省大学生创新项目《基于实践导向的高职学生能力培养途径研究》(课题编号:201312679002Y)的阶段性成果
摘 要：针对高职院校图书馆发展需求，打破图书馆传统服务的旧习，强调多元文化建设和读者服务的必要性，探讨多元文化建设和读者服务在图书馆实行量化管理的可行性。
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