《数理统计》教学中的若干思考
作者机构：上海对外贸易学院商务信息学院上海201620 上海师范大学数理学院上海200234
出 版 物：《统计与决策》 (Statistics & Decision)
年 卷 期：2012年第28卷第3期
页 面：42-47页
核心收录：
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 07[理学] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
基 金：国家自然科学基金资助项目(11141002 11041002) 上海市星系与宇宙学半解析研究重点实验开放课题(SKLA1101) 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(swm10010)
主 题：数理统计 标准化 似然函数 最小方差无偏估计 C—R下界
摘 要：文章在总结了《数理统计》多年教学的基础上,提出在教学中应注意的几点问题,主要包括:统计分布的标准化、似然函数的构造、最小方差无偏估计以及C-R不等式等。
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