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自我完善——跨越两千年的美丽思想——苏教版“获得教养的途径”备教策略

作     者:俞万所 张一山 

作者机构:江苏仪征教研室211400 江苏仪征中学211400 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2008年第10期

页      面:28-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教养 自我完善 苏教版 美丽 现代文明 完善自我 恩格斯 人类 

摘      要:一、积累整合:获得教养——采撷两千年的语言精彩 1.三个最耀眼的里程碑。 “思维着的精神,恩格斯称赞其为“地球上最美的花朵。人类从原始的野蛮走向现代文明,凭借的就足这种“思维着的精神。而最能促进人类脱胎换骨的是“凄书求知,因为“读书求知有利于人类运用智慧,开掘潜能,进而产牛思想,获得教养,完善自我。

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