“生命关怀”与职校德育文化建设
作者机构：温岭市职业技术学校浙江温岭317500
出 版 物：《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 (Communication of Vocational Education)
年 卷 期：2005年第20卷第1期
页 面：53-54页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：职校 德育文化 学生 生命关怀 教育理论 创造性活动 德育观 注入 活力 建设
摘 要：近年来,以人本主义和建构主义教育理论为基础的生命关怀德育观,为新时期职校德育注入了新的活力.生命关怀的德育不仅要确立以学生为中心的思想,而且要把学生作为一个生命的整体来看待,关注学生的生命成长,关注学生的个性差异,关注学生的创造性活动,形成了职校德育新的切入点和生长点.以培育生命成长为目标的德育活动,需要有一个良好的德育环境作为其有力的支撑,其中德育文化的建设已成为生命关怀德育的关节点.只有让生命关怀的价值观在德育的观念文化、制度文化和环境文化建设中得到充分的体现,才能使职校的德育充满生机和活力.
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