浅议问答教学法在中学教学中的重要意义
作者机构：榆林高专教育美育教研室
出 版 物：《榆林学院学报》 (Journal of Yulin University)
年 卷 期：1992年第5卷第1期
页 面：75-77页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：本文从探究问答教学法的历史根源入手,论述了问答教学法之所以渊源流长、历久不衰,是因为这种教学法能集中学生的注意力;能引发学生的思维,发展学生的智力;能加深学生的记忆印象;能活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性;能促使学生预习教材等.
维普期刊数据库
同方期刊数据库