自我护理教育对溃疡性结肠炎病人自我护理能力及生存质量的影响分析
作者机构：450100河南省荥阳市人民医院门诊部
出 版 物：《临床研究》 (Clinical Research)
年 卷 期：2016年第24卷第12期
页 面：123-124页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：目的 观察分析自我护理教育对溃疡性结肠炎(UC)病人自我护理能力及生存质量的影响.方法 选取我院2014年6月~2015年6月收治的80例溃疡性结肠炎患者,运用双色球随机分组法分为观察组(n=40)及对照组(n=40),对照组患者接受常规护理,观察组患者采用自我护理教育,观察两组患者护理干预效果.结果 观察组患者的ESCA、生存质量评分均高于对照组,差异显著(P0.05).结论 针对溃疡性结肠炎患者,采用自我护理教育,有利于提高患者自我护理能力,改善生存质量,值得临床推广应用.
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