基于语料库的中国学习者名词修饰语研究及启示——以“girl”为例

作     者：王淑云 Wang Shuyun

作者机构：宁波大学外语学院 

出 版 物：《中国电力教育》 (China Electric Power Education)

年 卷 期：2009年第21期

页      面：221-222页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主　　题：语料库 名词修饰语 girl 英语写作 

摘      要：基于LOB语料库和CLEC语料库,以girl为例,对比分析中国学习者与英语本族语者a girl、the girl、little girl的使用情况,结果发现,中国高中生在girl前使用a、the、little的情况尤其严重,分别在三个分级语料占72%,60%,68%,而本族语者与之有很大差距。由此看来,中国学生以名词为中心语的简单搭配词过度使用,忽视了语言运用的灵活性。本文期待能为英语写作教学带来些许启示,期待中国英语教师在教授英语写作时更注意策略的引导和方法的改进,中国英语学习者在写作过程中多构思,多关注世界的多样性,多进行语义的激活和扩散。