关于数学专业课程设置与教学方式方法的调查
Investigation about the Curriculum and Teaching Methods in Mathematics Department作者机构：华东师范大学数学系上海200062
出 版 物：《数学教育学报》 (Journal of Mathematics Education)
年 卷 期：2003年第12卷第2期
页 面：50-54页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
基 金：教育部高教司课题"世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目"课题(1282B01011)
主 题：数学专业 课程设置 教学方法 大学教育 互动式教学 计算机辅助教学 分层次教学 教学改革 教学方式
摘 要：在数学专业课程设置上,大学生对现行课程设置满意程度不高,他们希望加强实用性、应用性课程,希望有更多类型的选修课可供选择.在教学方式、方法上则要求改变传统的教学方式,提倡师生互动式教学和计算机辅助教学.传统的闭卷考试方式也受到了大学生们的质疑.
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