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浅谈小学数学教学中小组合作学习的实践体会

作     者:贾学彬 

作者机构:山东省临沂第二实验小学 

出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期:2018年第7期

页      面:115-116页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 小组合作 构建 教学情境 

摘      要:在新课程改革不断推进的今天,小学数学小组合作学习也获得了良好的成果。但是,在实际应用过程中还隐藏着许多的问题,影响到小组合作学习的进行。因此,需要依据实践经验,制定推动小组合作学习模式在小学数学教学当中的应用,促进小学数学教学效率的提升。分析小组合作学习于小学数学教学的作用,并且提出有效提高教学效果的措施,以期达到预期的教学目的。

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