继续工程教育校企合作推进策略研究——基于利益相关者理论的视角
Research on Strategies of School Enterprise Cooperation in Continuing Engineering Education: From the Perspective of Stakeholders作者机构：北京航空航天大学高等教育研究所北京100083
出 版 物：《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 (Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics：Social Sciences edition Edition)
年 卷 期：2018年第31卷第4期
页 面：115-120页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：利益相关者 继续工程教育 校企合作 合作主体 制度保障
摘 要：校企合作作为继续工程教育的重要实施途径,已经成为影响继续工程教育改革与发展的重要因素。依据国内外的经验和继续工程教育的特点,从利益相关者的角度出发,是推进校企合作的一个重要突破口。继续工程教育应该认识利益相关者群体,从政府提供制度保障、行业协会多面推进、高校提升吸引力以及企业提高认识等方面确立推进继续工程教育校企合作的策略。
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