临床医学实习生医患沟通能力调查及培养方法探究
作者机构：重庆医科大学公共卫生与管理学院医学与社会发展研究中心400016
出 版 物：《重庆医学》 (Chongqing medicine)
年 卷 期：2016年第45卷第13期
页 面：1866-1868页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
主 题：医患沟通 临床医生 医学实习生 能力调查 培养 医疗卫生改革 医患矛盾 生物医学
摘 要：随着医学模式的转变，现代医学已不再是单纯的生物医学，而是涉及人文、社科、生物医学的综合性学科，这就对医学生的综合能力和素质，特别是沟通能力的培养提出了新的要求。随着医疗卫生改革的发展，我国医疗体制也发生了显著变化，医院从“供给式的服务向“需求式服务转变，医患关系日趋紧张，这已成为影响社会稳定的热点问题之一。据统计，我国有80％的医患矛盾直接源于双方沟通不畅，其余涉及医疗技术的医患矛盾也与医患沟通不到位有密切关系。因此，具备良好的沟通能力，已成为医学生成长为合格临床医生所必备的条件，也对避免和减少医患矛盾具有重要的意义。
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