工作室制在高校动漫专业实践教学中的价值研究
作者机构：南京晓庄学院美术学院
出 版 物：《文化月刊》 (Cultural Monthly)
年 卷 期：2018年第6期
页 面：168-169页
学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：南京晓庄学院2016年教学改革研究项目“美术学院专业工作室人才培养模式研究”阶段性成果之一 项目编号:201611
摘 要：动漫专业的人才培养工作要与实践紧密结合。高校在制定动漫专业的人才培养计划时需多方听取动漫企业、文化创意公司的建议,深化产、学、研一体化人才培养教学模式的改革,加强和企业的良性互动,从而达到学校、学生、企业共赢的局面。建立动漫专业工作室已经成为高校动漫专业人才培养中的重要环节。
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