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高等工程教育毕业设计教学改革与思考

The Reform and Thinking for Graduation Design Teaching of Higher Engineering Education

作     者:王学勇 刘传孝 冯竟竟 高鹏 Wang Xueyong;Liu Chuanxiao;Feng Jingjing;Gao Peng

作者机构:山东农业大学水利土木工程学院 

出 版 物:《中外建筑》 (Chinese & Overseas Architecture)

年 卷 期:2018年第7期

页      面:79-81页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:山东农业大学“十三五”教学改革研究项目:“基于复合应用型人才培养的多专业联合毕业设计教学改革研究”(X2017073) 

主  题:工程教育 专业认证 工程素质 联合毕业设计 

摘      要:工程教育是我国高等教育中的重要组成部分,随着社会经济和科学技术的大发展,社会对工程技术人才的培养提出了更高的要求。本文针对我国当前工程教育的现状,分析了工程教育的特征以及专业认证对专业教学提出的新要求,结合自身教学实践经验,对未来工程类专业教学改革进行了有意义的探索和研究,以期为专业认证下的工程类高等教育人才培养提供参考。

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