综合技能实践课程有效提升学习效能的措施浅析
作者机构：南京市莫愁中等专业学校
出 版 物：《新校园（中旬刊）》 (New Campus)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：99-99页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江苏省联合职业技术学院2016年立项课题“开设专业引导课程对提升职校学生学习效能的研究——以五年制高职应用电子技术专业为例”研究成果 课题编号:B/2016/13/085
摘 要：职业教育是＂以服务为宗旨、以就业为导向＂的教育,用人单位对一线员工的素质要求是多种技能强、综合素质高,综合技能实践课程的实践性就给学生学习效能的提升提供了平台。
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