包装策划与营销课程混合式教学研究与实践
作者机构：深圳职业技术学院传播工程学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2018年第18期
页 面：164-165页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东省高等职业教育品牌建设项目“职业教育包装技术与设计专业教学资源库项目——《包装策划与营销》资源库建设”(项目编号:9002/120930511405)的研究成果
摘 要：分析了包装策划与营销课程的特点以及传统教学方法的局限性,基于此,在智慧职教平台搭建了资源丰富的网络课程,便于开展混合式教学,从而对教学内容、学习内容、交互活动、可用学习资源以及课程考核等方面进行混合式研究、规划和设计,也分析了混合式教学的诸多优势,比如教学过程中教师成为学生的引导者和合作者,充分发挥学生的主动性,培养学生的创新意识、创新动手能力等。
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