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创设情境构建初中语文高效课堂

作     者：汪宗博 

作者机构：甘肃省通渭县榜罗镇文树学校 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2014年第2期

页      面：54-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：生活情境 问题情境 活动情境 高效课堂 

摘      要：创设教学情境的核心在于激发学生的情感，启发学生发现问题，调动思维的积极性，促进师生之间及学生之间的多边互动，使课堂教学变得有活力。让学生真正成为学习的主人，激活语文课堂教学，从而构建高效的语文课堂。

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