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体育教学中情感因素的探讨

作     者:次仁吉 

作者机构:西藏自治区体育成人中专学校 

出 版 物:《西藏体育》 (Tibet Sports)

年 卷 期:2007年第4期

页      面:44-46页

学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主  题:体育教学 情感因素 学生学习动机 学习心理障碍 非智力因素 教育改革 现代教育 教学理念 

摘      要:在当代教育改革潮流的涌动之下,在来自现代教育浪潮的策励之下,新的教学理念不断在突破为适应社会和时代的需要,在教学的实践中,透过系列的(学生厌学.学生学习动机不足、学习心理障碍等)现象,深刻地反思,促使人们把教学改革的视线不在囿于认知领域.而是拓宽于包括情感因素在内的广阔视野里,一种教学非智力因素—情感教育逐渐拓展于教学之中,以知情与情感的相互渗透教学,呈现于时代教学现状之中。

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