数码技术在设计色彩课教学中的应用优势

作     者：黄河 

作者机构：湖南第一师范学院美术系 

出 版 物：《文艺生活（艺术中国）》 (ARTS IN CHINA)

年 卷 期：2013年第3期

页      面：130-132页

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：数码技术 数字色彩 传统绘画表现 优势 弊端 教学实践 

摘      要：现代高校教育就应当使用现代的教学手段,作为目的是培养出引领未来时代潮流设计师的大学艺术设计专业来说,更是如此,在21世纪信息时代这个大环境背景下,大学艺术设计基础课程教育方法也应当与时俱进,设计色彩教学体系中应与现代信息技术(网络远程教学)、数码技术(数字绘画)相结合,强化数字化色彩的学习与应用。让学生学会结合数码技术来使用色彩,学会用色彩来表达情感,进而能够与今后的设计项目相结合。通过电脑辅助来强化学生对于色彩的感受能力,并熟悉数码色彩的表现技巧。数字色彩是色彩学的一种新的体系和形式,它依赖数字化设备而存在,同时又跟传统的光学色彩、艺术色彩有着内在的、必然的联系。我们要传承经典的教学方法,开创与时代发展与经济环境相符合的新的教学方法。