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用“变式编题”取代“刷题”

作     者：杨艺祥 

作者机构：滨城区第八中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2018年第9期

页      面：64-67页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：变式编题 刷题 创新思维 

摘      要：“变式编题主要包括解题、整合知识体系、创造新题三个步骤，它既是培养学生创新思维意识、能力和习惯的一种有效途径，也是赢得高考的一种高效学习方法。

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