提高人才培养能力要在课程、教材、师资建设上下功夫
作者机构：中国高等教育学会
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2018年第5期
页 面：13-18页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：课程教材建设 培养能力 师资建设 中国高等教育学会 人才 总结经验 教学管理者 中国大学
摘 要：受杜玉波会长委托，我谨代表中国高等教育学会，对首届“中国大学课程教材报告论坛的举办表示最热烈祝贺!热切希望中国高等教育学会教学研究分会在以往工作的基础上，认真总结经验，不断探索创新，努力将论坛办成研讨高等教育课程教材的品牌论坛，成为全国高校教学管理者、教师和课程教材研发、出版单位开展交流、共享课程教材建设与改革的重要平台，为构建完善具有中国特色的课程与教材新体系，提供新理念、新思想、新经验、新做法。
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