基于Weblog的学习评价
Weblog-based Learning Assessment作者机构：江苏大学教师教育学院江苏镇江212013
出 版 物：《扬州大学学报（高教研究版）》 (Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）)
年 卷 期：2006年第10卷第5期
页 面：77-79页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 081201[工学-计算机系统结构] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：学习评价作为学习系统的反馈调节机制,在学习和教学过程中起着重要作用。Weblog是网络时代的一种个人学习与反思工具,将其引入学习评价,能够发挥资源、信息发布与采集、实施评价等方面的优点。
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