人工智能的未来、网络主题探究与教学App
作者机构：惟存教育
出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)
年 卷 期：2018年第11期
页 面：59-61页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：App 人工智能 教学 网络 消息 素材 学习 逻辑
摘 要：前言：本月没有找到合适的文章来进行合作,对于笔者而言是个非常悲惨的消息——得自己爬格子了。当然,这对于笔者而言又是好消息,让自己通过寻找适合本栏目的素材和整合素材的过程,重新梳理一下,究竟我们在教学App领域都需要些什么,都需要学习什么,需要做什么,我们能为我们的＂上帝＂——学习者提供什么,这背后所蕴含的行为逻辑、价值逻辑、未来走向是什么。对于教学的主导者教师来说,对于他们面对未来的努力.
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