网络情境下成人终身学习能力的构建
作者机构：宁波广播电视大学
出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)
年 卷 期：2018年第7期
页 面：17-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：2017年浙江省教育科学规划课题"基于微信公众号的个性化老年教育翻转课堂实践研究--以宁波老年教育中心计算机类课程为例"(课题编号:2017SCG109)
摘 要：伴随经济向全球化发展以及社会向信息化发展,现代高科技的通讯和网络技术逐步兴起和普及,通过网络进行学习已逐渐成为人们生活的一部分。网络使人们在行为方面、认知方面和思维方式方面都发生了很大变化,并顺理成章地成为成人进行终身学习的最佳途径和学习方式。因为学习情境比较特殊,所以成人在进行终身学习时能力培养方面的策略必然与传统学习方式下能力培养方面的策略有所不同。建立成人终身学习方面能力的培养体系,可以有效促进我国在成人教育方面的发展。
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