研究生《高等环境化学》课程教学改革实践分析
作者机构：贵州大学国土资源部喀斯特环境与地质灾害重点实验室 贵州大学资源与环境工程学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2018年第5卷第21期
页 面：53-54页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 083001[工学-环境科学] 0401[教育学-教育学] 0830[工学-环境科学与工程（可授工学、理学、农学学位）] 04[教育学] 08[工学]
基 金：贵州省国内生态学一流学科建设项目(GNYL007) 贵州省重点学科建设(黔学位合字ZDXK11号)
摘 要：环境化学是环境类专业的重要基础课程,本研究重点分析了研究生《高等环境化学》的存在主要问题,提出针对性的教学改革方法,通过快速梳理课程,拓展前言学习,达到既能巩固基础知识,又能开拓研究生研究视野的教学改革目的。
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