医联体条件下三级综合医院儿科医师岗位胜任力分析
Analysis on post competence of pediatric physicians of tertiary general hospitals under medical union作者机构:上海交通大学医学院附属瑞金医院北院人力资源部上海201801 葡萄牙里斯本工商管理大学 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院党务工作部上海201801 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院群工宣传部上海201801 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院医务部上海201801 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院信息中心上海201801 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院病案室上海201801 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院科教部上海201801
出 版 物:《中国毕业后医学教育》 (Chinese Journal of Graduate Medical Education)
年 卷 期:2018年第2卷第2期
页 面:135-138页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 0401[教育学-教育学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 10[医学]
基 金:上海交通大学医学院附属瑞金医院北院院级基金资助项目(2017GL01) 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院青年人才培养C计划基金资助项目(2017RCPY-C02)
主 题:医联体 三级综合医院 儿科医师 岗位胜任力 综合性医院儿科
摘 要:自医联体明确成为政府倡导的一种区域医疗模式后,依据经济社会发展趋势及区域卫生规划要求,各地纷纷开始构建医联体建设,医联体内医疗资源、分级诊疗制度、人才培养模式成为重要的研究方向。近几年,由于儿科人才流失率较高,成为医疗服务体系的短板,急需培养新的儿科医师满足现有缺口。通过岗位胜任力分析,探索一套适合医联体内三级综合性医院儿科医师的培养模式。通过文献法提出医院现有儿科医师培养方法的局限性,同时结合医联体内的需求和特点,分别从培训设计和培训方法中探索以岗位胜任力为导向的教学模式。以岗位胜任力进行教育培训同时也需要做多层面、具体的考量,针对儿科医师的不同亚专业,通过采用多种调研方式对岗位胜任力要素进行明确,并依据医院内、外环境因素的变化,对以岗位胜任力为导向的教育培训工作不断的进行调整、完善。