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集合思想在小学数学概念中应用

作     者：龚宜和 

作者机构：江苏省扬州市江都区浦头中心小学 

出 版 物：《教育》 (Education)

年 卷 期：2018年第21期

页      面：60-60页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 集合思想 概念教学 

摘      要：集合是数学思想中的重要内容,在小学数学教材中多有涉及,特别是在一些数学概念的讲解时,巧妙的运用集合思想,让学生从中感悟到集合的意义和内涵,可以增强学生对数学概念的理解和认知。

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