互联网背景下大学语文“翻转课堂”教学模式初探——以陕西警官职业学院为例
作者机构：陕西警官职业学院
出 版 物：《新西部》 (New West)
年 卷 期：2018年第15期
页 面：51-51页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：陕西警官职业学院2016年度立项教育教学改革研究项目(编号:JYJG1607)研究成果
摘 要：文章介绍了翻转课堂概念,叙述了大学语文课堂教学现状及实施翻转课堂的可能性,探索了实施翻转课堂的措施:确立翻转课堂的基本教学环节;做好课前线上学习资源建设——创建教学微视频,设计最科学有效的学习资料;调控引导课堂节奏——构建探究合作式学习模式,促进知识消化吸收。并且,反思了实施翻转课堂存在的不足。
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