“互联网+”视阈下我国出版教育改革创新的思路
作者机构：江西科技师范大学
出 版 物：《出版发行研究》 (Publishing Research)
年 卷 期：2018年第3期
页 面：95-97页
核心收录：
学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：课程为例"(编号:JXJG-15-10-7)成果">2015年江西省高等学校教学改革研究课题"大学实践类课程微课资源建设探究--以
摘 要：目前,我国编辑出版专业总体发展态势良好,但仍存在部分问题亟待解决,主要包括市场需求与高校教育断裂、产学研缺乏有效合作、课堂教学沿袭传统模式三个方面。大众创业,万众创新概念的提出为出版教育改革提供了契机,互联网成为大众创业、万众创新的重要工具,互联网+模式给改革带来了新的思考方向:一是传统出版教育与数字化出版教育的融合,以培养复合型人才为新的培养模式;二是加强校企有效合作,以提高学生就业率为核心的实时互动型网络合作产学研平台的搭建;三是以学生为核心的线上线下混合学习的教学模式的转变,主要包括翻转课堂、慕课(MOOC)以及SPOC等教学模式。
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