高职理实一体化专业课程混合学习模式的构建与实践
Mixed Learning Model Building and Practice of the Theorypractice Integration for Professional Courses in Vocational Colleges作者机构：南京信息职业技术学院 金陵科技学院 华东师范大学职业与成人教育研究所
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2018年第34卷第5期
页 面：52-58页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省高等教育教学改革课题"混合学习模式在高职院校专业课程教学中的应用研究"(编号:2015JSJG380) 主持人:吴珊珊 胡国兵
摘 要：对混合学习模式在高职院校理实一体化课程中的应用进行研究,提出三段递进,四维融合的混合学习模式框架,对其具体实施步骤及各要素的设计方法进行了探讨,并引入学习投入度调查作为教学效果评估的依据。在理论探讨的基础上,进一步以《网络系统集成》课程为例,对高职理实一体化专业课程的混合学习进行了实证分析与验证。
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