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论文化立校——以小学德育为视角

作     者:张婷婷 

作者机构:长沙市开福区第一小学 

出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期:2018年第20期

页      面:70-70页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:精神文化 人本文化 生本文化 

摘      要:内涵发展是一种可持续性发展,而学校内涵发展,主要是指理念、机制和人文环境的持续性发展,究其关键是文化立校,以先进的办学理念引领航向,通过以人为本的激励机制,通过个性化的创新管理,形成自己的特色及优势,积淀厚实的校园文化底蕴,全面促进师生的共同发展及素质的不断提高,促进学校的可持续发展,使其保持强大的生命力。

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