加快推进2.0,打造教育信息化升级版——《教育信息化2.0行动计划》解读之二

作     者：任昌山 REN Changshan

作者机构：教育部科学技术司信息化处北京100816 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2018年第39卷第6期

页      面：29-31,89页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：教育信息化2.0 教育信息化2.0行动计划 政策解读 

摘      要：我国教育信息化工作已取得巨大成就,教育信息化的基础条件建设和普及应用问题已基本得到解决,在促进教育公平、提高教育质量方面发挥了有效的支撑和带动作用。为加快教育现代化进程,实现建设教育强国的目标,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》。文章从人才培养需求、国际教育发展、小康社会建设需要、实现教育现代化等方面论述了发展教育信息化2.0的必要性;从教育信息化2.0的内涵与发展目标、教育信息化2.0行动计划制定的原则等方面介绍了教育信息化2.0计划的指导思想与依据,并对教育信息化2.0计划的八个主要任务进行了阐释,对全面把握国家教育信息化方针政策具有重要的指导意义。