课堂活动设计应凸显学生对学习过程的体验
作者机构：浙江省湖州市安吉县昌硕高级中学 浙江省湖州市安吉县高级中学
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：48-50页
主 题：课堂活动设计 学习过程 学生 “过程与方法” 三维目标 教学行为 关注过程 新课程
摘 要：新课程提出了三维目标，强调教学行为不能只关注结果，而应更关注过程。如果说“知识与技能目标关注让学生学会，那么“过程和方法目标则立足于让学生会学，而达成“过程与方法目标需要在“课堂活动中实现。
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