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小学科学实验课堂教学感悟

作     者：张晨光 

作者机构：浦江县龙峰国际学校 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2018年第5期

页      面：48-48页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学科学课程 科学实验 教学感悟 课堂 学习活动 亲身经历 科学启蒙 科学素养 

摘      要：新课改施行以来,小学科学这门综合性的学科逐渐被重视起来。新的课程标准明确指出：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。“学生是科学学习的主人“教师是学习活动的组织者和引导者“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。观察和实验是小学科学的基础,以观察为主,实验为辅,让孩子经历整个探究的过程。这意味着小学科学这门课程改变了原有的一味地学科教育。

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