基于相关分析法的脉冲响应辨识实验设计

作     者：刘恒 孙晋 邰凡彬 张易晨 Liu Heng;Sun Jin;Tai Fanbin;Zhang Yichen

作者机构：南京信息工程大学电子与信息工程学院江苏南京210044 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2018年第35卷第5期

页      面：53-59页

学科分类：0711[理学-系统科学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 080401[工学-精密仪器及机械] 0804[工学-仪器科学与技术] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B134) 教育部产学合作协同育人项目(201701056050) 南京信息工程大学教学改革研究课题(2015年) 南京信息工程大学开放实验室项目(2016年)资助 

主　　题：m序列信号 相关分析法 系统辨识 脉冲响应 

摘      要：结合课程知识点,采用555定时器、双D触发器、与非门、运算放大器实现m序列信号产生,二阶辨识系统通过运算放大器、电容、电阻设计,Multisim软件仿真验证了电路设计的正确性。利用Matlab软件对相关分析法辨识脉冲响应进行了仿真,验证了算法的有效性。利用电平抬升电路和STM32F103单片机、TFT屏构建了相关分析法辨识电路。实验测试表明:6阶m序列信号能正确激励二阶系统,硬件电路能实现脉冲响应曲线的辨识,辨识存在2%的误差。本实验可作为单片机原理及应用和数字信号处理课程综合设计和大学生电子设计竞赛实训实验。