把创新创业教育深度融入专业教育——黄河水利职业技术学院“1+X”“双创”教育实践模式探索
作者机构：黄河水利职业技术学院党委
出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)
年 卷 期：2018年第3期
页 面：54-57页
学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 081201[工学-计算机系统结构] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
主 题：黄河水利职业技术学院 创业教育 教育实践 创新 专业教育 需求导向 课程体系改革 教育改革
摘 要：2015年,党中央、国务院提出了大众创业、万众创新的理念。随后,黄河水利职业技术技术学院迅速启动了全面深化创新创业教育改革工作。近年,学校围绕培养技术技能主导型创新创业人才目标,精心构建顶层设计,打造＂需求导向、能力导向、服务导向＂三位一体的＂双创＂育人理念,实施课程体系改革,推进＂专＋创＂教育相互融合;深化教育模式改革,夯实双创技术技能基础;优化＂双创＂实践载体,提升学生的双创实践能力.
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