受教育水平的城乡性别差异及其趋势的比较研究

作     者：郝娟 HAO JUAN

作者机构：陕西师范大学哲学与政府管理学院陕西西安710119 

出 版 物：《教育科学》 (Education Science)

年 卷 期：2018年第34卷第1期

页      面：20-25页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 

基　　金：国家社会科学基金一般项目"‘单独二孩’政策对已婚女性非农劳动参与的影响及社会应对策略研究"的阶段性研究成果之一(项目编号:15BSH055) 

主　　题：生育率 教育平等 城乡差异 性别差异 

摘      要：利用健康与营养调查数据库八个时点的数据,该研究致力于呈现我国低生育率时期劳动力群体受教育水平的城乡性别差异及其变化趋势,并对城乡两性群体中的家庭子女规模与受教育水平的相关关系及历时变化进行了计算与对比。研究结果表明,无论城镇还是乡村,随着家庭子女数的减少,受教育水平的性别平等化趋势越来越显著。然而,在同一性别群体中,教育的城乡平等化趋势不仅没有提升,甚至还有所降低;独生子女家庭中平均受教育水平的城乡差距明显大于其他多子女家庭,该特点在女性群体中的表现较男性更为突出。进一步的分析显示,生育水平的降低是女性受教育水平得以快速提升的主要原因之一。